Lesson 5: My School Days
Solutions for Lesson 5 from the WBBSE Class 5 English textbook, 'Butterfly'.
Advertisement
About the Author
Satyajit Ray (1921-1992) was a world-renowned Indian filmmaker, writer, and illustrator. He is celebrated for his remarkable contributions to the world of cinema, with masterpieces like 'Pather Panchali'. Besides filmmaking, he was a brilliant author, creating iconic characters like Feluda and Professor Shanku for young readers. This text is an adaptation from his childhood autobiography, 'Jokhon Chhoto Chhilam'.
Let's read...
One morning I went to Ballygunge Government High School with my maternal uncle. The class teacher gave me a few questions to answer and also a few sums to solve. I wrote the answers, solved the sums and showed them to the teacher. He went through the answers and nodded. His gesture indicated that my answers were correct and thus I was admitted to the school.
Ballygunge Government High School was on the eastern side of the Beltala Road Police Station. The southern part of the school was our playground. It was surrounded by a lofty wall. When seen from above, the school looked like the English letter "T". The vertical part of the "T" was the hall of the school and the horizontal part of the letter was formed by the row of classrooms. The annual prize distribution ceremony was held in this hall, which had a gallery as well. Feasts, on occasion of Saraswati Puja, were also arranged here. I still remember the experience of watching a Shakespearean play in this hall. The play was The Merchant of Venice, a few scenes from which were performed by a couple of foreign actors called Greenberg and Salim. A Charlie Chaplin movie was also screened here once.
বাংলা উচ্চারণ
ওয়ান মর্নিং আই ওয়েন্ট টু বালিগঞ্জ গভর্নমেন্ট হাই স্কুল উইথ মাই ম্যাটারনাল আঙ্কল। দ্য ক্লাস টিচার গেভ মি এ ফিউ কোয়েশ্চেনস টু আনসার অ্যান্ড অলসো এ ফিউ সামস টু সলভ। আই রোট দি আনসারস, সলভড দ্য সামস অ্যান্ড শোড দেম টু দ্য টিচার। হি ওয়েন্ট থ্রু দি আনসারস অ্যান্ড নডেড। হিজ জেসচার ইন্ডিকেটেড দ্যাট মাই আনসারস ওয়্যার কারেক্ট অ্যান্ড দাস আই ওয়াজ অ্যাডমিটেড টু দ্য স্কুল।
বালিগঞ্জ গভর্নমেন্ট হাই স্কুল ওয়াজ অন দ্য ইস্টার্ন সাইড অফ দ্য বেলতলা রোড পুলিশ স্টেশন। দ্য সাউদার্ন পার্ট অফ দ্য স্কুল ওয়াজ আওয়ার প্লেগ্রাউন্ড। ইট ওয়াজ সারাউন্ডেড বাই এ লফটি ওয়াল। হোয়েন সিন ফ্রম অ্যাবাভ, দ্য স্কুল লুকড লাইক দি ইংলিশ লেটার "টি"। দ্য ভার্টিকাল পার্ট অফ দ্য "টি" ওয়াজ দ্য হল অফ দ্য স্কুল অ্যান্ড দ্য হরিজন্টাল পার্ট অফ দ্য লেটার ওয়াজ ফর্মড বাই দ্য রো অফ ক্লাসরুমস। দি অ্যানুয়াল প্রাইজ ডিস্ট্রিবিউশন সেরিমনি ওয়াজ হেল্ড ইন দিস হল, হুইচ হ্যাড এ গ্যালারি অ্যাজ ওয়েল। ফিস্টস, অন অকেশন অফ সরস্বতী পূজা, ওয়্যার অলসো অ্যারেঞ্জড হিয়ার। আই স্টিল রিমেম্বার দি এক্সপেরিয়েন্স অফ ওয়াচিং এ শেক্সপিয়ারিয়ান প্লে ইন দিস হল। দ্য প্লে ওয়াজ দ্য মার্চেন্ট অফ ভেনিস, এ ফিউ সিনস ফ্রম হুইচ ওয়্যার পারফর্মড বাই এ কাপল অফ ফরেন অ্যাক্টরস কলড গ্রিনবার্গ অ্যান্ড সেলিম। এ চার্লি চ্যাপলিন মুভি ওয়াজ অলসো স্ক্রিনড হিয়ার ওয়ান্স।
বাংলা অর্থ
এক সকালে আমি আমার মামার সাথে বালিগঞ্জ সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়ে গিয়েছিলাম। ক্লাস টিচার আমাকে কয়েকটি প্রশ্নের উত্তর দিতে এবং কয়েকটি অঙ্ক সমাধান করতে দিলেন। আমি উত্তর লিখলাম, অঙ্কগুলো সমাধান করলাম এবং শিক্ষককে দেখালাম। তিনি উত্তরগুলো দেখলেন এবং মাথা নাড়লেন। তাঁর অঙ্গভঙ্গি ইঙ্গিত দিল যে আমার উত্তরগুলো সঠিক ছিল এবং এভাবেই আমি স্কুলে ভর্তি হয়ে গেলাম।
বালিগঞ্জ সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়টি বেলতলা রোড পুলিশ স্টেশনের পূর্ব দিকে ছিল। স্কুলের দক্ষিণ অংশটি ছিল আমাদের খেলার মাঠ। এটি একটি উঁচু প্রাচীর দ্বারা বেষ্টিত ছিল। উপর থেকে দেখলে স্কুলটিকে ইংরেজি 'T' অক্ষরের মতো দেখাত। 'T'-এর উল্লম্ব অংশটি ছিল স্কুলের হল এবং অক্ষরটির অনুভূমিক অংশটি শ্রেণীকক্ষের সারি দিয়ে গঠিত হয়েছিল। এই হলেই বার্ষিক পুরস্কার বিতরণী অনুষ্ঠান অনুষ্ঠিত হত, যেখানে একটি গ্যালারিও ছিল। সরস্বতী পূজার অনুষ্ঠানে ভোজেরও আয়োজন করা হতো এখানে। আমার এখনও মনে আছে এই হলে একটি শেক্সপিয়ারীয় নাটক দেখার অভিজ্ঞতা। নাটকটি ছিল 'দ্য মার্চেন্ট অফ ভেনিস', যার কয়েকটি দৃশ্য গ্রিনবার্গ এবং সেলিম নামে দুজন বিদেশী অভিনেতা অভিনয় করেছিলেন। একবার এখানে একটি চার্লি চ্যাপলিনের সিনেমাও দেখানো হয়েছিল।
Activity 1 - Let's answer the following questions:
(a) The author was admitted to Ballygunge Government High School.
(b) The school hall was used for the annual prize distribution ceremony and for feasts on the occasion of Saraswati Puja.
(c) The name of the Shakespearean play performed in the hall was 'The Merchant of Venice'.
(d) The two foreign actors mentioned by the author were Greenberg and Salim.
Activity 2 - Write T for true and F for false statements in the given boxes:
(a) The author went to Ballygunge Government High School with his mother. [F]
(b) The Ballygunge Government High School is on the eastern side of Beltala Police Station. [T]
(c) The southern part of the school was the playground. [T]
(d) When seen from above the author's school looked like the English letter "L". [F]
Activity 3 - Let's match the words in column A with their meanings in Column B:
(a) sums - mathematical problems
(b) nodded - moving the head up and down to say yes
(c) surrounded - encircled
(d) foreigner - someone who belongs to another country
(e) cinema - movie
Activity 4 - Let's fill in the following chart with suitable verb forms:
Present - Past - Past Participle
go - went - gone
look - looked - looked
give - gave - given
show - showed - shown
use - used - used
Activity 5 - Form sentences of your own with the following verbs:
went: Yesterday I went to the market.
looked: The boy looked at the sky.
give: Please give me a glass of water.
show: Can you show me the way to the station?
use: We should use our time wisely.
There were quite a number of good teachers in our school. B.D Roy taught us English. He was a small man who took great care to ensure that we pronounced English correctly. One day he told us the story of The Ox and The Frog from Aesop's fables. Before telling us the story, he taught us how the pronunciation of 'the' depends on whether the following word begins with a vowel or a consonant. I fondly remember our head pandit, Bhattacharya Sir, for his excellent handwriting. I don't think anybody else could write Bengali more beautifully on the blackboard.
I was not very good at sports. But I could draw very well. As a result, I became the favourite of our drawing teacher, Ashubabu. He was given the charge of decorating the hall for the annual prize-distribution ceremony. He also conducted an event called 'Music drawing'. For this event, there would be a blackboard and coloured chalks on a table. A student would sing a song and another would draw a picture on the blackboard, trying to capture in lines and colour the essence of the song. In this way, through many such happy and memorable episodes, I spent six years of my school life.
Ten years after leaving school, I went back there just once, probably to attend a reunion of ex-students. As I entered the hall, I noted with surprise that I could not recognize it. The hall which had seemed enormous earlier, did not seem to be quite that big then. Not only the hall, but even the doors, the classrooms, the benches and the corridor appeared to be much smaller. This feeling was natural, though. I was five feet three inches tall when I left school and now I have grown to about six and a half feet. I have grown a lot in all these years, but my school has not. I have never gone back to my school since then.
It is indeed a pleasure to look back and relive the past moments of joy.
বাংলা উচ্চারণ
দেয়ার ওয়্যার কোয়াইট এ নাম্বার অফ গুড টিচার্স ইন আওয়ার স্কুল। বি.ডি. রায় টট আস ইংলিশ। হি ওয়াজ এ স্মল ম্যান হু টুক গ্রেট কেয়ার টু এনশিওর দ্যাট উই প্রোনাউন্সড ইংলিশ কারেক্টলি। ওয়ান ডে হি টোল্ড আস দ্য স্টোরি অফ দি অক্স অ্যান্ড দ্য ফ্রগ ফ্রম ঈসপ'স ফেবলস। বিফোর টেলিং আস দ্য স্টোরি, হি টট আস হাউ দ্য প্রোনাউন্সিয়েশন অফ 'দ্য' ডিপেন্ডস অন হোয়েদার দ্য ফলোয়িং ওয়ার্ড বিগিনস উইথ এ ভাওয়েল অর এ কনসোনেন্ট। আই ফন্ডলি রিমেম্বার আওয়ার হেড পন্ডিত, ভট্টাচার্য স্যার, ফর হিজ এক্সেলেন্ট হ্যান্ডরাইটিং। আই ডোন্ট থিঙ্ক এনিবডি এলস কুড রাইট বেঙ্গলি মোর বিউটিফুলি অন দ্য ব্ল্যাকবোর্ড।
আই ওয়াজ নট ভেরি গুড অ্যাট স্পোর্টস। বাট আই কুড ড্র ভেরি ওয়েল। অ্যাজ এ রেজাল্ট, আই বিকেম দ্য ফেভারিট অফ আওয়ার ড্রয়িং টিচার, আশুবাবু। হি ওয়াজ গিভেন দ্য চার্জ অফ ডেকোরেটিং দ্য হল ফর দি অ্যানুয়াল প্রাইজ-ডিস্ট্রিবিউশন সেরিমনি। হি অলসো কনডাক্টেড অ্যান ইভেন্ট কলড 'মিউজিক ড্রয়িং'। ফর দিস ইভেন্ট, দেয়ার উড বি এ ব্ল্যাকবোর্ড অ্যান্ড কালারড চক্স অন এ টেবিল। এ স্টুডেন্ট উড সিং এ সং অ্যান্ড অ্যানাদার উড ড্র এ পিকচার অন দ্য ব্ল্যাকবোর্ড, ট্রাইং টু ক্যাপচার ইন লাইনস অ্যান্ড কালার দি এসেন্স অফ দ্য সং। ইন দিস ওয়ে, থ্রু মেনি সাচ হ্যাপি অ্যান্ড মেমোরেবল এপিসোডস, আই স্পেন্ট সিক্স ইয়ার্স অফ মাই স্কুল লাইফ।
টেন ইয়ার্স আফটার লিভিং স্কুল, আই ওয়েন্ট ব্যাক দেয়ার জাস্ট ওয়ান্স, প্রোবাবলি টু অ্যাটেন্ড এ রিইউনিয়ন অফ এক্স-স্টুডেন্টস। অ্যাজ আই এন্টারড দ্য হল, আই নোটেড উইথ সারপ্রাইজ দ্যাট আই কুড নট রেকগনাইজ ইট। দ্য হল হুইচ হ্যাড সিমড এনরমাস আর্লিয়ার, ডিড নট সিম টু বি কোয়াইট দ্যাট বিগ দেন। নট অনলি দ্য হল, বাট ইভেন দ্য ডোরস, দ্য ক্লাসরুমস, দ্য বেঞ্চেস অ্যান্ড দ্য করিডোর অ্যাপিয়ার্ড টু বি মাচ স্মলার। দিস ফিলিং ওয়াজ ন্যাচারাল, দো। আই ওয়াজ ফাইভ ফিট থ্রি ইঞ্চেস টল হোয়েন আই লেফট স্কুল অ্যান্ড নাও আই হ্যাভ গ্রোন টু অ্যাবাউট সিক্স অ্যান্ড এ হাফ ফিট। আই হ্যাভ গ্রোন এ লট ইন অল দিজ ইয়ার্স, বাট মাই স্কুল হ্যাজ নট। আই হ্যাভ নেভার গন ব্যাক টু মাই স্কুল সিন্স দেন।
ইট ইজ ইন্ডিড অ্যা প্লেজার টু লুক ব্যাক অ্যান্ড রিলিভ দ্য পাস্ট মোমেন্টস অফ জয়।
বাংলা অর্থ
আমাদের স্কুলে বেশ কয়েকজন ভালো শিক্ষক ছিলেন। বি.ডি. রায় আমাদের ইংরেজি পড়াতেন। তিনি ছিলেন ছোটখাটো একজন মানুষ যিনি খুব যত্ন নিতেন যাতে আমরা ইংরেজি সঠিকভাবে উচ্চারণ করি। একদিন তিনি আমাদের ঈশপের গল্পের 'ষাঁড় এবং ব্যাঙ'-এর গল্পটি বলেছিলেন। গল্পটি বলার আগে, তিনি আমাদের শিখিয়েছিলেন কীভাবে 'the'-এর উচ্চারণ নির্ভর করে পরবর্তী শব্দটি স্বরবর্ণ না ব্যঞ্জনবর্ণ দিয়ে শুরু হচ্ছে তার উপর। আমাদের হেড পন্ডিত ভট্টাচার্য স্যারের চমৎকার হাতের লেখার জন্য আমি তাঁকে স্নেহের সাথে স্মরণ করি। আমার মনে হয় না আর কেউ ব্ল্যাকবোর্ডে এত সুন্দর করে বাংলা লিখতে পারত।
আমি খেলাধুলায় খুব একটা ভালো ছিলাম না। কিন্তু আমি খুব ভালো আঁকতে পারতাম। ফলস্বরূপ, আমি আমাদের অঙ্কন শিক্ষক আশুবাবুর প্রিয়পাত্র হয়ে উঠি। বার্ষিক পুরস্কার বিতরণী অনুষ্ঠানের জন্য হল সাজানোর দায়িত্ব তাঁকে দেওয়া হয়েছিল। তিনি 'মিউজিক ড্রয়িং' নামে একটি অনুষ্ঠানও পরিচালনা করতেন। এই অনুষ্ঠানের জন্য, একটি টেবিলে একটি ব্ল্যাকবোর্ড এবং রঙিন চক থাকত। একজন ছাত্র একটি গান গাইত এবং অন্যজন ব্ল্যাকবোর্ডে একটি ছবি আঁকত, গানের রেখা এবং রঙে ফুটিয়ে তোলার চেষ্টা করত। এইভাবে, অনেক এমন সুখী এবং স্মরণীয় পর্বের মধ্যে দিয়ে আমি আমার স্কুল জীবনের ছয় বছর কাটিয়েছি।
স্কুল ছাড়ার দশ বছর পর, আমি সেখানে শুধু একবার গিয়েছিলাম, সম্ভবত প্রাক্তন ছাত্রদের পুনর্মিলনীতে যোগ দিতে। হলে প্রবেশ করার সাথে সাথে আমি অবাক হয়ে লক্ষ্য করলাম যে আমি এটিকে চিনতে পারছি না। যে হলটি আগে বিশাল মনে হতো, তখন আর ততটা বড় মনে হলো না। শুধু হলই নয়, এমনকি দরজা, শ্রেণীকক্ষ, বেঞ্চ এবং করিডোরও অনেক ছোট মনে হলো। যদিও এই অনুভূতিটি স্বাভাবিক ছিল। স্কুল ছাড়ার সময় আমি পাঁচ ফুট তিন ইঞ্চি লম্বা ছিলাম এবং এখন আমি প্রায় সাড়ে ছয় ফুট লম্বা হয়েছি। এই সমস্ত বছরে আমি অনেক বড় হয়েছি, কিন্তু আমার স্কুলটি হয়নি। তারপর থেকে আমি আর কখনো আমার স্কুলে ফিরে যাইনি।
অতীতের আনন্দের মুহূর্তগুলোর দিকে ফিরে তাকানো এবং পুনরায় যাপন করা সত্যিই এক আনন্দের বিষয়।
Activity 6 - Let's complete the following sentences with information from the text:
(a) The subject that B.D. Roy taught was English.
(b) The author remembers the head pandit Bhattacharya Sir for his excellent handwriting.
(c) Ashubabu conducted an event called 'Music drawing'.
(d) The time span of the author's school-life was six years.
(e) The author went back to his school one more time to attend a reunion of ex-students.
Activity 7 - Let's answer the following questions:
(a) How did B.D. Roy teach the pronunciation of 'the'?
(b) How did the author get to be Ashubabu's favourite?
(c) What was 'Music drawing'?
(d) Why did everything seem much smaller to the author when he went back to school after ten years?
(e) What is 'a pleasure' according to the author?
(a) B.D. Roy taught that the pronunciation of 'the' depends on whether the following word begins with a vowel or a consonant.
(b) The author could draw very well, and as a result, he became the favourite of his drawing teacher, Ashubabu.
(c) 'Music drawing' was an event where a student would sing a song and another would draw a picture on the blackboard, trying to capture the essence of the song in lines and colour.
(d) Everything seemed much smaller because the author had grown a lot taller (from 5'3" to 6'6") in those ten years, but the school remained the same size.
(e) According to the author, it is a pleasure to look back and relive the past moments of joy.
Activity 8 - Let's fill in the blanks with words from the box:
(1) Sachin Tendulkar is my favourite cricketer.
(2) When Rip Van Winkle came back to the village the next morning, he could not recognize it.
(3) Most people have sweet memories of childhood.
(4) The student could not pronounce the word correctly.
(5) Mr. Das is an excellent teacher.
Activity 9 (a) & (b) - Let's identify and split the subject and predicate:
1. Subject: He
Predicate: told us the story 'The Ox and The Frog' from Aesop's fables.
2. Subject: B.D. Roy
Predicate: taught us English.
3. Subject: He
Predicate: was a small man and he took great care to ensure that we pronounced English correctly.
4. Subject: I
Predicate: could draw very well.
5. Subject: Ashubabu
Predicate: was given the charge of decorating the hall for the annual prize distribution ceremony.
Activity 10 - Fill in the blanks with present continuous tense of the given verbs in brackets.
(1) What are you doing (do) tonight?
(2) John is reading (read) a book now.
(3) Ali and Sudip are working (work) late today.
(4) Mita is listening (listen) to music.
(5) Raju is sitting (sit) next to Sunil.
(6) How many other students are studying (study) with you?
(7) The phone is ringing (ring).
Activity 11 - Write five sentences to describe yourself with the following hints:
My name is [Your Name] and I am ten years old. I live in [Your City/Village]. The name of my school is [Your School's Name]. My hobby is reading story books, I like playing cricket and I dislike telling lies. I want to be a teacher when I grow up.
Advertisement
Class V Bengali Solutions
Class V Math Solutions
Class V Poribesh O Bigyan Solutions
Madhyamik English Solutions
Prosno Bichitra Solutions
Free Mock Test