এক নজরে ‘তাপের ঘটনাসমূহ’ — সমস্ত সূত্র ও পাঠ্যবইয়ের সারণি
Quick Revision১. তাপীয় প্রসারণ ও পরিবহণের মূল সূত্র:
- কঠিনের প্রসারণ গুণাঙ্কের সম্পর্ক: α = β / 2 = γ / 3 (α : β : γ = 1 : 2 : 3)
- তরলের প্রসারণ গুণাঙ্কের সম্পর্ক: γ_r = γ_a + γ_g
- গ্যাসের আয়তন প্রসারণ গুণাঙ্ক: γ_p = (1 / 273) °C⁻¹
- তাপ পরিবহণের হার: I_H = Q / t = [K A (θ₁ - θ₂)] / l
- তাপীয় রোধ (R_H): R_H = l / (K A) [একক: K W⁻¹]
২. পাঠ্যবইয়ের স্তম্ভ মেলানো সমাধান [অনুশীলনী B.II]:
| বামস্তম্ভ | ডানস্তম্ভ (সঠিক উত্তর) |
|---|---|
| (i) তাপের সুপরিবাহী (অধাতু) | (d) গ্রাফাইট |
| (ii) ব্যতিক্রান্ত প্রসারণ দেখায় | (e) জল (0°C থেকে 4°C) |
| (iii) তাপ পরিবাহিতাঙ্কের একক | (a) cal cm⁻¹ °C⁻¹ s⁻¹ |
| (iv) ধাতুগুলির মধ্যে পরিবাহিতা সবচেয়ে বেশি | (b) রুপো (0.97 CGS) |
| (v) কঠিনের দৈর্ঘ্য প্রসারণ গুণাঙ্কের একক | (c) °C⁻¹ |
৩. কঠিনের দৈর্ঘ্য প্রসারণ গুণাঙ্ক সারণি (°C⁻¹ এককে):
| কঠিন পদার্থ | দৈর্ঘ্য প্রসারণ গুণাঙ্ক (α) |
|---|---|
| ১. অ্যালুমিনিয়াম | 24 × 10⁻⁶ °C⁻¹ (সর্বোচ্চ) |
| ২. পিতল | 19 × 10⁻⁶ °C⁻¹ |
| ৩. জার্মান সিলভার | 18 × 10⁻⁶ °C⁻¹ |
| ৪. তামা | 17 × 10⁻⁶ °C⁻¹ |
| ৫. লোহা | 12 × 10⁻⁶ °C⁻¹ |
| ৬. ইস্পাত | 11 × 10⁻⁶ °C⁻¹ |
| ৭. ইনভার (Invar) | 0.7 × 10⁻⁶ °C⁻¹ (সর্বনিম্ন) |
৪. বিভিন্ন পদার্থের তাপ পরিবাহিতাঙ্ক সারণি (cal s⁻¹ cm⁻¹ °C⁻¹):
| পদার্থ | তাপ পরিবাহিতাঙ্ক (K) | পদার্থ | তাপ পরিবাহিতাঙ্ক (K) |
|---|---|---|---|
| ১. হিরে | 2.39 – 5.26 | ৮. সিসা | 0.08 |
| ২. রুপো | 0.97 | ৯. পারদ | 0.016 |
| ৩. তামা | 0.92 | ১০. কাচ | 0.002 |
| ৪. সোনা | 0.70 | ১১. জল | 0.001 |
| ৫. অ্যালুমিনিয়াম | 0.50 | ১২. কাঠ | 0.0003 |
| ৬. দস্তা | 0.26 | ১৩. কর্ক | 0.0001 |
| ৭. লোহা | 0.16 | ১৪. বায়ু | 0.00006 |
বহুবিকল্পভিত্তিক প্রশ্নোত্তর (55+ MCQs with Answers)
প্রতিটি প্রশ্নের মান ১1. সাধারণত পদার্থকে উত্তপ্ত করলে তার—
অনুশীলনী A.12. রৈখিক প্রসারণ গুণাঙ্ক (α)-এর একক হল—
অনুশীলনী A.2 • মাধ্যমিক3. পিতল, তামা, লোহা এবং ইস্পাতের মধ্যে তাপীয় প্রসারণ সবচেয়ে বেশি হয়—
অনুশীলনী A.34. তরলের প্রকৃত প্রসারণ গুণাঙ্ক (γ_r), আপাত প্রসারণ গুণাঙ্ক (γ_a) এবং পাত্রের প্রসারণ গুণাঙ্ক (γ_g)-এর মধ্যে সম্পর্কটি হল—
অনুশীলনী A.4 • মাধ্যমিক5. নীচের কোনটির তাপ পরিবাহিতা (cal cm⁻¹ s⁻¹ K⁻¹ এককে) সর্বোচ্চ?
অনুশীলনী A.5 • মাধ্যমিক6. স্থির চাপে গ্যাসের আয়তন প্রসারণ গুণাঙ্ক (γ_p)-এর মান—
অনুশীলনী A.6 • মাধ্যমিক7. পরিবহণ পদ্ধতিতে তাপ সঞ্চালন হয় মূলত—
অনুশীলনী A.78. রুপো, তামা, লোহা এবং কাচের মধ্যে তাপ পরিবাহিতা সবচেয়ে বেশি—
অনুশীলনী A.8 • মাধ্যমিক9. কঠিনের মধ্য দিয়ে তাপ পরিবহণের হার, কঠিনটির দুই পৃষ্ঠের উষ্ণতার পার্থক্য বৃদ্ধি পেলে—
অনুশীলনী A.910. CGS পদ্ধতিতে তাপ পরিবাহিতাঙ্কের একক হল—
অনুশীলনী A.10 • মাধ্যমিক11. ক্ষেত্র প্রসারণ গুণাঙ্ক (β)-এর SI একক হল—
অনুশীলনী A.1112. তরলের প্রকৃত প্রসারণ, আপাত প্রসারণের তুলনায় সর্বদা—
অনুশীলনী A.12 • মাধ্যমিক13. আয়তন প্রসারণ গুণাঙ্ক (γ)-এর একক হল—
অনুশীলনী A.1314. কঠিনের মধ্য দিয়ে তাপ পরিবহণের হার, কঠিনটির দৈর্ঘ্য (বা বেধ) বৃদ্ধি পেলে—
অনুশীলনী A.1415. কঠিনের মধ্য দিয়ে তাপ পরিবহণের হার, কঠিনটির প্রস্থচ্ছেদের ক্ষেত্রফল হ্রাস পেলে—
অনুশীলনী A.1516. নীচের কোনটির ওপর ধাতুর তাপ পরিবাহিতাঙ্ক (K) নির্ভর করে?
অনুশীলনী A.16 • মাধ্যমিক17. একই উষ্ণতা বৃদ্ধিতে কঠিন, তরল ও গ্যাসের মধ্যে কোনটির প্রসারণ সবচেয়ে বেশি এবং কোনটির সবচেয়ে কম?
অধ্যায়ভিত্তিক18. কঠিন পদার্থের রৈখিক প্রসারণ গুণাঙ্ক (α), ক্ষেত্র প্রসারণ গুণাঙ্ক (β) ও আয়তন প্রসারণ গুণাঙ্ক (γ)-এর মধ্যে সম্পর্কটি কী?
মাধ্যমিক গুরুত্বপূর্ণ19. কোনো কঠিন পদার্থের রৈখিক প্রসারণ গুণাঙ্ক (α) ও আয়তন প্রসারণ গুণাঙ্কের (γ) অনুপাত (α : γ) কত?
মাধ্যমিক20. সমান মাপের পিতল ও লোহার পাত রিভেট করে তৈরি দ্বিধাতব পাতকে উত্তপ্ত করলে বাঁকের বাইরের দিকে কোনটি থাকে?
পাঠ্যপুস্তক • মাধ্যমিক21. বৈদ্যুতিক ইস্ত্রি, বৈদ্যুতিক চুল্লি ও ফায়ার অ্যালার্মে উষ্ণতা নিয়ন্ত্রক (থার্মোস্ট্যাট) হিসেবে কী ব্যবহৃত হয়?
পাঠ্যপুস্তক22. পিতল, তামা, লোহা, অ্যালুমিনিয়াম ও ইনভার—এদের মধ্যে কার দৈর্ঘ্য প্রসারণ গুণাঙ্ক সবচেয়ে কম (প্রায় নগণ্য)?
পাঠ্যপুস্তক সারণি23. পিতল, তামা, লোহা এবং অ্যালুমিনিয়ামের মধ্যে কার রৈখিক প্রসারণ গুণাঙ্ক সবচেয়ে বেশি?
পাঠ্যপুস্তক সারণি24. সেলসিয়াস স্কেলে রৈখিক প্রসারণ গুণাঙ্ক α_C এবং ফারেনহাইট স্কেলে α_F হলে তাদের মধ্যে সম্পর্ক কী?
মাধ্যমিক গুরুত্বপূর্ণ25. লোহার রৈখিক প্রসারণ গুণাঙ্ক 12 × 10⁻⁶ °C⁻¹ হলে কেলভিন স্কেলে (K⁻¹) এবং আয়তন প্রসারণ গুণাঙ্ক (γ)-এর মান কত?
মাধ্যমিক গাণিতিক26. কঠিন পদার্থের দৈর্ঘ্য প্রসারণ গুণাঙ্কের মান কোন বিষয়ের ওপর নির্ভর করে না?
মাধ্যমিক27. তরল ও গ্যাসীয় পদার্থের ক্ষেত্রে কেবলমাত্র কোন ধরনের তাপীয় প্রসারণ ঘটে?
পাঠ্যপুস্তক28. তরলের আপাত প্রসারণ গুণাঙ্ক (γ_a) ও প্রকৃত প্রসারণ গুণাঙ্ক (γ_r)-এর মধ্যে কোনটি তরলের নিজস্ব ধর্ম?
অনুশীলনী • মাধ্যমিক29. তরলের আপাত প্রসারণ গুণাঙ্ক (γ_a)-এর মান কোন কোন বিষয়ের ওপর নির্ভর করে?
পাঠ্যপুস্তক30. কোন তরলের ক্ষেত্রে উষ্ণতা 0°C থেকে 4°C পর্যন্ত বাড়ালে আয়তন প্রসারিত না হয়ে সংকুচিত হয় (ব্যতিক্রান্ত প্রসারণ)?
অনুশীলনী • মাধ্যমিক31. কোন উষ্ণতায় জলের ঘনত্ব সর্বোচ্চ এবং আয়তন সর্বনিম্ন হয়?
মাধ্যমিক32. একটি কাচের ফ্লাস্কে কানায় কানায় পূর্ণ থাকা তরলকে উত্তপ্ত করার সাথে সাথে প্রথমে তরলতল একটু নিচে নেমে পরে ওপরে ওঠে কেন?
মাধ্যমিক গুরুত্বপূর্ণ33. পাত্রের উপাদানের আয়তন প্রসারণ গুণাঙ্ক γ_g হলে, ওই পাত্রের উপাদানের রৈখিক প্রসারণ গুণাঙ্ক α_g-এর সাপেক্ষে তরলের প্রকৃত প্রসারণ গুণাঙ্কের সূত্র কী?
মাধ্যমিক34. গ্যাসের আয়তন প্রসারণ গুণাঙ্ক নির্ণয়ের সময় কোন ভৌত রাশিটিকে স্থির রাখতে হয়?
পাঠ্যপুস্তক35. স্থির চাপে সকল আদর্শ গ্যাসের আয়তন প্রসারণ গুণাঙ্কের মান সমান হয় কেন?
অধ্যায়ভিত্তিক36. কয়লাখনিতে ব্যবহৃত ডেভির নিরাপত্তা বাতিতে (Davy's Safety Lamp) আগুনের শিখার চারপাশে কোন ধাতুর তারজালি থাকে?
পাঠ্যপুস্তক37. বিভিন্ন কঠিন পদার্থের তাপ পরিবাহিতা বিভিন্ন হয়—তা প্রমাণ করার জন্য কোন পরীক্ষাটি করা হয়?
পাঠ্যপুস্তক • মাধ্যমিক38. ইনজেন-হজের পরীক্ষায় রুপো, তামা, অ্যালুমিনিয়াম, লোহা ও কাচের দণ্ডের মধ্যে কোনটিতে মোম সবচেয়ে বেশি দৈর্ঘ্য পর্যন্ত গলে?
পাঠ্যপুস্তক39. SI পদ্ধতিতে তাপ পরিবাহিতাঙ্কের (K) একক কোনটি?
অনুশীলনী • মাধ্যমিক40. তাপ পরিবাহিতাঙ্কের (K) মাত্রীয় সংকেত কোনটি?
মাধ্যমিক গুরুত্বপূর্ণ41. একটি আদর্শ তাপ পরিবাহী এবং একটি আদর্শ তাপ অন্তরক (কুপরিবাহী) পদার্থের তাপ পরিবাহিতাঙ্ক (K)-এর মান যথাক্রমে কত?
মাধ্যমিক গুরুত্বপূর্ণ42. নিচের কোনটি একটি অধাতু হওয়া সত্ত্বেও তাপের সুপরিবাহী?
অনুশীলনী • মাধ্যমিক43. কঠিন, তরল ও গ্যাসের মধ্যে সাধারণ অবস্থায় সবচেয়ে খারাপ তাপ পরিবাহী (তাপ অন্তরক) কোনটি?
পাঠ্যপুস্তক সারণি44. কোনো পরিবাহী ফলকের বেধ l, প্রস্থচ্ছেদের ক্ষেত্রফল A এবং তাপ পরিবাহিতাঙ্ক K হলে তার তাপীয় রোধ (R_H)-এর রাশিমালা কোনটি?
পাঠ্যপুস্তক • মাধ্যমিক45. তাপ প্রবাহমাত্রা (I_H = Q/t) ও তড়িৎ প্রবাহমাত্রার (I) সাদৃশ্যে তড়িৎ বিভব-প্রভেদের (V₁ - V₂) সমতুল্য রাশি কোনটি?
পাঠ্যপুস্তক • মাধ্যমিক46. SI পদ্ধতিতে তাপীয় রোধ (Thermal Resistance, R_H)-এর একক কী?
মাধ্যমিক47. কোনো পরিবাহীর তাপীয় রোধ (R_H) নিচের কোনটির ওপর নির্ভর করে না?
অনুশীলনী48. তাপীয় রোধাঙ্ক (Thermal Resistivity)-এর সাথে তাপ পরিবাহিতাঙ্ক (K)-এর সম্পর্ক কী?
মাধ্যমিক49. একটি ধাতব পাতের মাঝখানে একটি বৃত্তাকার ছিদ্র আছে। পাতটিকে উত্তপ্ত করলে ছিদ্রটির ব্যাস বা ক্ষেত্রফল—
মাধ্যমিক গুরুত্বপূর্ণ50. শীতকালে একটি নতুন লেপ বা কম্বল পুরনো লেপের চেয়ে বেশি গরম রাখে কেন?
অধ্যায়ভিত্তিক51. তরল ধাতু পারদের (Mercury) ক্ষেত্রে কোন পদ্ধতিতে তাপ সঞ্চালিত হয়?
মাধ্যমিক52. বয়লার এবং ক্যালোরিমিটার সাধারণত কোন ধাতু দিয়ে তৈরি করা হয়?
পাঠ্যপুস্তক53. উষ্ণতা বৃদ্ধি পেলে কঠিন ও তরল পদার্থের ঘনত্বের কী পরিবর্তন ঘটে? (সাধারণ ক্ষেত্রে)
অধ্যায়ভিত্তিক54. যদি কোনো পাত্রের প্রসারণ গুণাঙ্ক তার ভেতরে রাখা তরলের প্রকৃত প্রসারণ গুণাঙ্কের সমান হয় (γ_g = γ_r), তবে তরলের আপাত প্রসারণ কত হবে?
মাধ্যমিক55. গ্রীষ্মকালে দোলক ঘড়ি (Pendulum Clock)—
অধ্যায়ভিত্তিকঅতিসংক্ষিপ্ত প্রশ্নোত্তর (40+ VSAQ / এক কথায় উত্তর)
প্রতিটি প্রশ্নের মান ১1. তাপীয় প্রসারণ কাকে বলে? [অনুশীলনী B.1]
2. থার্মোস্ট্যাট (Thermostat) যন্ত্র কোথায় ব্যবহার করা হয়? [অনুশীলনী B.2]
3. রৈখিক প্রসারণ কী? [অনুশীলনী B.3]
4. ক্ষেত্র প্রসারণ কাকে বলে? [অনুশীলনী B.4]
5. রৈখিক প্রসারণ গুণাঙ্কের সংজ্ঞা লেখো। [অনুশীলনী B.5]
6. রৈখিক প্রসারণ গুণাঙ্কের একক উল্লেখ করো। [অনুশীলনী B.6 ও 22]
7. কঠিনের আয়তন প্রসারণ গুণাঙ্কের সংজ্ঞা লেখো। [অনুশীলনী B.7]
8. γ_r, γ_a এবং γ_g-এর মধ্যে সম্পর্কটি উল্লেখ করো। [অনুশীলনী B.8]
9. গ্যাসের আয়তন প্রসারণ গুণাঙ্কের মান কত? [অনুশীলনী B.9]
10. তাপের পরিবহণ (Conduction of Heat) কাকে বলে? [অনুশীলনী B.10]
11. কোন ধরনের পদার্থের তাপীয় প্রসারণ সবচেয়ে বেশি হয়? [অনুশীলনী B.11]
12. একই উষ্ণতা পরিবর্তনে বিভিন্ন কঠিনের প্রসারণ কি একই হয়? [অনুশীলনী B.12]
13. আয়তন প্রসারণ কী? [অনুশীলনী B.13]
14. ক্ষেত্র প্রসারণ গুণাঙ্কের সংজ্ঞা লেখো। [অনুশীলনী B.14]
15. ক্ষেত্র প্রসারণ গুণাঙ্কের একক উল্লেখ করো। [অনুশীলনী B.15]
16. আয়তন প্রসারণ গুণাঙ্কের একক উল্লেখ করো। [অনুশীলনী B.16]
17. তরলের আপাত আয়তন প্রসারণ গুণাঙ্কের সংজ্ঞা লেখো। [অনুশীলনী B.17]
18. তরলের প্রকৃত আয়তন প্রসারণ গুণাঙ্কের সংজ্ঞা লেখো। [অনুশীলনী B.18]
19. সমান উষ্ণতার পরিবর্তনে (স্থির চাপে ও সম-আয়তনে) সব গ্যাসের আয়তন প্রসারণ কি সমান হয়? [অনুশীলনী B.19]
20. গ্যাসের আয়তন প্রসারণ গুণাঙ্কের সংজ্ঞা লেখো। [অনুশীলনী B.20]
21. তাপ পরিবাহিতাঙ্কের SI একক কী? [অনুশীলনী B.21]
22. তরলের আয়তন প্রসারণ গুণাঙ্কের সমীকরণ দুটি লেখো। [অনুশীলনী B.23]
23. একটি লোহার চেয়ার ও একটি কাঠের চেয়ার গরমকালে রৌদ্রে রেখে দিলে কোনটি স্পর্শ করলে বেশি উত্তপ্ত মনে হবে? [অনুশীলনী B.24]
24. কঠিন পদার্থে তাপ কোন পদ্ধতিতে সঞ্চালিত হয়? [অনুশীলনী B.25]
25. উত্তম তাপ পরিবাহী কোনটি—ধাতু না অধাতু? [অনুশীলনী B.26]
26. কাচের শিশির মুখে ধাতব ছিপি জোরে এঁটে গেলে সেটিকে কী করে খোলা হয়? [অনুশীলনী B.27]
27. পিতলের দৈর্ঘ্য প্রসারণ গুণাঙ্ক 0.000019 °C⁻¹ (বা 19 × 10⁻⁶ °C⁻¹) বলতে কী বোঝো? [অনুশীলনী B.28]
28. তরলের আপাত ও প্রকৃত প্রসারণ গুণাঙ্কের মধ্যে কোনটি তরলের নিজস্ব বৈশিষ্ট্য? [অনুশীলনী B.29]
29. [শূন্যস্থান পূরণ] CGS পদ্ধতিতে দৈর্ঘ্য প্রসারণ গুণাঙ্কের একক ________। [অনুশীলনী B.III.1]
30. [শূন্যস্থান পূরণ] তরলের ________ প্রসারণ গুণাঙ্ক তরলের নিজস্ব ধর্ম। [অনুশীলনী B.III.2]
31. [শূন্যস্থান পূরণ] উষ্ণতা বৃদ্ধিতে পিতলের প্রসারণ লোহার চেয়ে ________। [অনুশীলনী B.III.3]
32. [শূন্যস্থান পূরণ] তাপ পরিবাহিতাঙ্কের SI একক হল ________। [অনুশীলনী B.III.4]
33. [শূন্যস্থান পূরণ] কোনো পরিবাহীর তাপীয় রোধ ________-এর ওপর নির্ভরশীল নয়। [অনুশীলনী B.III.5]
34. দ্বিধাতব পাত (Bimetallic Strip) কাকে বলে?
35. রেললাইনের দুটি জোড়ের মুখে সামান্য ফাঁক রাখা হয় কেন?
36. কোন সংকর ধাতুর রৈখিক প্রসারণ গুণাঙ্ক প্রায় শূন্য হওয়ায় প্রমাণ মিটার স্কেল ও ঘড়ির দোলক তৈরিতে ব্যবহৃত হয়?
37. তাপ প্রবাহমাত্রা (Heat Current, I_H) কাকে বলে?
38. তাপীয় রোধ (Thermal Resistance) কাকে বলে?
39. তামার তাপ পরিবাহিতাঙ্ক 0.92 cal s⁻¹ cm⁻¹ °C⁻¹ বলতে কী বোঝায়?
40. এস্কিমোরা বরফের তৈরি ঘর বা ‘ইগলু’ (Igloo)-র মধ্যে বসবাস করে কেন?
সংক্ষিপ্ত উত্তরভিত্তিক প্রশ্নোত্তর (Two Marks Questions)
প্রতিটি প্রশ্নের মান ২১. দ্বিধাতব পাত কী? এটিকে উত্তপ্ত বা শীতল করলে বেঁকে যায় কেন? এর দুটি ব্যবহার লেখো।
• পিতলের দৈর্ঘ্য প্রসারণ গুণাঙ্ক লোহার চেয়ে বেশি। তাই উত্তপ্ত করলে পিতল লোহার চেয়ে বেশি প্রসারিত হয় এবং পাতটি বেঁকে যায় (পিতল বাঁকের বাইরের দিকে থাকে)। আবার ঠান্ডা করলে পিতল বেশি সংকুচিত হয়ে বাঁকের ভেতরের দিকে থাকে।
ব্যবহার: (i) অগ্নিসংকেত যন্ত্রে (Fire Alarm) এবং (ii) বৈদ্যুতিক ইস্ত্রি ও হিটারে থার্মোস্ট্যাট হিসেবে।
২. লোহার সেতু তৈরি করার সময় একপ্রান্ত দৃঢ়ভাবে আটকানো থাকে এবং অপর প্রান্তটি রোলারের ওপর রাখা হয় কেন?
৩. গরুর গাড়ি বা ঠেলাগাড়ির কাঠের চাকায় লোহার বেড় কীভাবে পরানো হয়?
৪. কঠিনের রৈখিক প্রসারণ গুণাঙ্ক (α), ক্ষেত্র প্রসারণ গুণাঙ্ক (β) ও আয়তন প্রসারণ গুণাঙ্ক (γ)-এর সংজ্ঞা ও গাণিতিক রূপ লেখো।
(ii) ক্ষেত্র প্রসারণ গুণাঙ্ক (β): প্রতি একক উষ্ণতা বৃদ্ধিতে একক ক্ষেত্রফলে যে প্রসারণ ঘটে। সূত্র: β = (S₂ - S₁) / [S₁(t₂ - t₁)]
(iii) আয়তন প্রসারণ গুণাঙ্ক (γ): প্রতি একক উষ্ণতা বৃদ্ধিতে একক আয়তনে যে প্রসারণ ঘটে। সূত্র: γ = (V₂ - V₁) / [V₁(t₂ - t₁)]
৫. রৈখিক প্রসারণ গুণাঙ্কের একক দৈর্ঘ্যের এককের ওপর নির্ভর করে না, কেবল উষ্ণতার এককের ওপর নির্ভর করে—ব্যাখ্যা করো।
এখানে লব ও হর উভয় স্থানেই দৈর্ঘ্যের একক থাকায় তারা পরস্পর কেটে যায়। শুধুমাত্র হরে থাকা উষ্ণতা বৃদ্ধির এককটি অবশিষ্ট থাকে। তাই α-এর মান দৈর্ঘ্যের এককের (সেমি বা মিটার) ওপর নির্ভর করে না, কেবল উষ্ণতার স্কেলের (°C, K বা °F) ওপর নির্ভর করে।
৬. সেলসিয়াস স্কেল ও ফারেনহাইট স্কেলে কঠিনের দৈর্ঘ্য প্রসারণ গুণাঙ্কের মধ্যে সম্পর্কটি (α_F = 5/9 α_C) প্রতিষ্ঠা করো।
সুতরাং, সেলসিয়াস স্কেলে 1°C উষ্ণতা বৃদ্ধি = ফারেনহাইট স্কেলে (180/100)°F = (9/5)°F উষ্ণতা বৃদ্ধি।
এখন (9/5)°F উষ্ণতা বৃদ্ধিতে একক দৈর্ঘ্যের প্রসারণ হয় = α_C।
∴ 1°F উষ্ণতা বৃদ্ধিতে একক দৈর্ঘ্যের প্রসারণ (অর্থাৎ α_F) = (5/9) × α_C।
• অতএব, α_F = (5/9) α_C।
৭. তরলের আপাত প্রসারণ ও প্রকৃত প্রসারণ বলতে কী বোঝায়? এদের মধ্যে সম্পর্ক কী?
প্রকৃত প্রসারণ: পাত্রের প্রসারণ বিবেচনা করে (অর্থাৎ আপাত প্রসারণের সাথে পাত্রের প্রসারণ যোগ করে) তরলের যে আসল প্রসারণ পাওয়া যায়, তাকে প্রকৃত প্রসারণ বলে।
• সম্পর্ক: তরলের প্রকৃত প্রসারণ = তরলের আপাত প্রসারণ + পাত্রের প্রসারণ (অর্থাৎ γ_r = γ_a + γ_g)।
৮. তরলের ক্ষেত্রে দুটি আয়তন প্রসারণ গুণাঙ্ক থাকে, কিন্তু গ্যাসের ক্ষেত্রে একটিই থাকে কেন?
কিন্তু গ্যাসীয় পদার্থের তাপীয় প্রসারণ কঠিন পাত্রের প্রসারণের তুলনায় বহুগুণ বেশি হওয়ায় পাত্রের সামান্য প্রসারণকে সম্পূর্ণ নগণ্য ধরা হয়। তাই গ্যাসের ক্ষেত্রে কেবল একটিই আয়তন প্রসারণ গুণাঙ্ক বিবেচনা করা হয়।
৯. চার্লসের সূত্র থেকে কীভাবে গ্যাসের আয়তন প্রসারণ গুণাঙ্কের মান (1/273 °C⁻¹) পাওয়া যায়?
আবার চার্লসের সূত্রানুসারে স্থির চাপে: V_t = V₀(1 + t / 273) ...... (ii)
(i) এবং (ii) নং সমীকরণ তুলনা করে পাই, গ্যাসের আয়তন প্রসারণ গুণাঙ্ক γ_p = (1 / 273) °C⁻¹।
১০. শীতকালে কাঠের দরজায় হাত দিলে কম ঠান্ডা মনে হয় কিন্তু তার ধাতব হাতলে হাত দিলে বেশি ঠান্ডা মনে হয় কেন?
১১. টিনের ছাদযুক্ত ঘর গরমকালে অত্যধিক গরম এবং শীতকালে বেশি ঠান্ডা হয় কেন?
১২. আগুনের শিখার ওপরে কাচের বিকার বা ফ্লাস্ক গরম করার সময় নিচে লোহার তারজালি (Wire Gauze) ব্যবহার করা হয় কেন?
১৩. কয়লাখনিতে ব্যবহৃত ডেভির নিরাপত্তা বাতি কীভাবে বিস্ফোরণ রোধ করত?
১৪. তাপ পরিবাহিতাঙ্ক (Coefficient of Thermal Conductivity) কাকে বলে? এর CGS ও SI একক লেখো।
• SI একক: W m⁻¹ K⁻¹ এবং CGS একক: cal s⁻¹ cm⁻¹ °C⁻¹।
১৫. তাপীয় রোধ (R_H) ও তড়িৎ রোধ (R)-এর মধ্যে দুটি সাদৃশ্য উল্লেখ করো।
(ii) তড়িৎ রোধ R = (1/σ) × (l/A)-এর মতোই তাপীয় রোধ R_H = (1/K) × (l/A) পরিবাহীর দৈর্ঘ্যের (l) সমানুপাতিক এবং প্রস্থচ্ছেদের ক্ষেত্রফলের (A) ব্যস্তানুপাতিক।
রচনadhর্মী প্রশ্ন ও গাণিতিক সমস্যার সমাধান (3 Marks Questions)
প্রতিটি প্রশ্নের মান ৩১. কঠিন পদার্থের মধ্য দিয়ে তাপ পরিবহণের হার কোন কোন বিষয়ের ওপর নির্ভর করে? এখান থেকে তাপ পরিবাহিতাঙ্কের (K) সমীকরণ ও সংজ্ঞা প্রতিষ্ঠা করো।
(i) ফলকের প্রস্থচ্ছেদের ক্ষেত্রফলের (A) সমানুপাতিক: Q/t ∝ A
(ii) দুই পৃষ্ঠের উষ্ণতার পার্থক্যের (θ₁ - θ₂) সমানুপাতিক: Q/t ∝ (θ₁ - θ₂)
(iii) ফলকের বেধ বা দৈর্ঘ্যের (l) ব্যস্তানুপাতিক: Q/t ∝ 1/l
শর্ত তিনটি একত্রিত করে পাই:
• সমীকরণে A = 1, l = 1, (θ₁ - θ₂) = 1 এবং t = 1 বসালে Q = K হয়। অর্থাৎ একক বেধ ও একক প্রস্থচ্ছেদবিশিষ্ট পরিবাহীর দুই বিপরীত পৃষ্ঠের উষ্ণতার প্রভেদ 1 ডিগ্রি হলে লম্বভাবে প্রতি সেকেন্ডে পরিবাহিত তাপই হলো তার তাপ পরিবাহিতাঙ্ক।
২. বিভিন্ন কঠিন পদার্থের তাপ পরিবাহিতা যে বিভিন্ন হয় তা ইনজেন-হজের পরীক্ষার (Ingen-Hauz's Experiment) সাহায্যে কীভাবে প্রমাণ করবে?
পর্যবেক্ষণ: এবার ধাতব পাত্রটিতে ফুটন্ত জল ঢালা হয়। কিছুক্ষণ পর স্থির অবস্থায় পৌঁছালে দেখা যায় যে প্রতিটি দণ্ডের মোম সমান দৈর্ঘ্য পর্যন্ত গলেনি—রুপোর দণ্ডে মোম সবচেয়ে বেশি দৈর্ঘ্য পর্যন্ত গলেছে, এরপর ক্রমান্বয়ে তামা, অ্যালুমিনিয়াম ও লোহায় কম গলেছে এবং কাচের দণ্ডে সবচেয়ে কম গলেছে।
সিদ্ধান্ত: এর থেকে প্রমাণিত হয় যে বিভিন্ন কঠিন পদার্থের তাপ পরিবাহিতা বিভিন্ন এবং রুপোর তাপ পরিবাহিতা সর্বোচ্চ ও কাচের সর্বনিম্ন।
৩. তাপীয় রোধ ও তড়িৎ রোধের মধ্যে সাদৃশ্য আলোচনা করো এবং তাপীয় রোধের রাশিমালা (R_H = l / KA) প্রতিষ্ঠা করো।
৪. কঠিনের রৈখিক প্রসারণ গুণাঙ্ক (α), ক্ষেত্র প্রসারণ গুণাঙ্ক (β) ও আয়তন প্রসারণ গুণাঙ্ক (γ)-এর মধ্যে α = β/2 = γ/3 সম্পর্কটি প্রতিষ্ঠা করো।
পাতটির উষ্ণতা 1°C বৃদ্ধি করলে রৈখিক প্রসারণ গুণাঙ্কের সংজ্ঞানুসারে প্রতিটি বাহুর নতুন দৈর্ঘ্য হবে l₂ = (1 + α)।
সুতরাং নতুন ক্ষেত্রফল S₂ = (1 + α)² = 1 + 2α + α²।
যেহেতু α-এর মান অত্যন্ত ক্ষুদ্র (প্রায় 10⁻⁵ ক্রমের), তাই α² পদটি আরও ক্ষুদ্র হওয়ায় তা নগণ্য ধরে বর্জন করা যায়।
∴ ক্ষেত্রফল বৃদ্ধি = S₂ - S₁ = (1 + 2α) - 1 = 2α। কিন্তু সংজ্ঞানুসারে এই ক্ষেত্রফল বৃদ্ধিই হলো ক্ষেত্র প্রসারণ গুণাঙ্ক β।
সুতরাং, β = 2α বা α = β / 2।
একইভাবে একক বাহুবিশিষ্ট ঘনকের আয়তন V₂ = (1 + α)³ = 1 + 3α + 3α² + α³ ≈ 1 + 3α ধরে পাওয়া যায়, γ = 3α বা α = γ / 3।
• অতএব, α = β / 2 = γ / 3 (প্রমাণিত)।
৫. একই উষ্ণতা পরিবর্তনে বিভিন্ন কঠিন পদার্থের প্রসারণ যে বিভিন্ন হয় তা একটি সহজ পরীক্ষার সাহায্যে প্রমাণ করো।
পর্যবেক্ষণ: এবার বুনসেন বার্নারের সাহায্যে যুগ্ম পাতটিকে উত্তপ্ত করলে দেখা যায় পাতটি ধনুকের মতো বেঁকে গেছে এবং বাঁকের বাইরের (উত্তল) দিকে পিতলের পাতটি ও ভেতরের (অবতল) দিকে লোহার পাতটি অবস্থান করছে।
সিদ্ধান্ত: যেহেতু একই উষ্ণতা বৃদ্ধিতে লোহার চেয়ে পিতলের প্রসারণ বেশি ঘটেছে, তাই পিতলের দিকটি বেশি লম্বা হয়ে বাইরের দিকে বেঁকে গেছে। এর থেকে প্রমাণিত হয় যে একই উষ্ণতা পরিবর্তনে বিভিন্ন কঠিনের প্রসারণ বিভিন্ন হয়।
৬. [গাণিতিক সমস্যা] 0°C উষ্ণতায় একটি পিতলের দণ্ডের দৈর্ঘ্য 100 cm। দণ্ডটিকে 100°C উষ্ণতায় উত্তপ্ত করলে তার দৈর্ঘ্য কত হবে? (পিতলের রৈখিক প্রসারণ গুণাঙ্ক α = 19 × 10⁻⁶ °C⁻¹)
প্রাথমিক দৈর্ঘ্য (l₁) = 100 cm
উষ্ণতা বৃদ্ধি (t₂ - t₁) = (100 - 0)°C = 100°C
পিতলের রৈখিক প্রসারণ গুণাঙ্ক (α) = 19 × 10⁻⁶ °C⁻¹
দৈর্ঘ্য বৃদ্ধি (l₂ - l₁) = l₁ × α × (t₂ - t₁) = 100 × 19 × 10⁻⁶ × 100 = 0.19 cm।
• অতএব, 100°C উষ্ণতায় দণ্ডটির অন্তিম দৈর্ঘ্য (l₂) = 100 + 0.19 = 100.19 cm।
৭. [গাণিতিক সমস্যা] তামার ক্ষেত্র প্রসারণ গুণাঙ্ক 34 × 10⁻⁶ °C⁻¹ হলে, তামার রৈখিক প্রসারণ গুণাঙ্ক (ফারেনহাইট স্কেলে) এবং আয়তন প্রসারণ গুণাঙ্ক (সেলসিয়াস স্কেলে) নির্ণয় করো।
দেওয়া আছে, সেলসিয়াস স্কেলে ক্ষেত্র প্রসারণ গুণাঙ্ক (β) = 34 × 10⁻⁶ °C⁻¹।
∴ সেলসিয়াস স্কেলে রৈখিক প্রসারণ গুণাঙ্ক (α_C) = β / 2 = (34 × 10⁻⁶) / 2 = 17 × 10⁻⁶ °C⁻¹।
(i) ফারেনহাইট স্কেলে রৈখিক প্রসারণ গুণাঙ্ক (α_F):
α_F = (5 / 9) × α_C = (5 / 9) × 17 × 10⁻⁶ = 9.44 × 10⁻⁶ °F⁻¹।
(ii) সেলসিয়াস স্কেলে আয়তন প্রসারণ গুণাঙ্ক (γ_C):
γ_C = 3 × α_C = 3 × 17 × 10⁻⁶ = 51 × 10⁻⁶ °C⁻¹।
৮. [গাণিতিক সমস্যা] কাচ পাত্রে রাখা পারদের আপাত প্রসারণ গুণাঙ্ক 15.5 × 10⁻⁵ °C⁻¹ এবং কাচের রৈখিক প্রসারণ গুণাঙ্ক 0.9 × 10⁻⁵ °C⁻¹ হলে পারদের প্রকৃত আয়তন প্রসারণ গুণাঙ্ক নির্ণয় করো।
পারদের আপাত প্রসারণ গুণাঙ্ক (γ_a) = 15.5 × 10⁻⁵ °C⁻¹
কাচের রৈখিক প্রসারণ গুণাঙ্ক (α_g) = 0.9 × 10⁻⁵ °C⁻¹
∴ কাচ পাত্রের আয়তন প্রসারণ গুণাঙ্ক (γ_g) = 3 × α_g = 3 × 0.9 × 10⁻⁵ = 2.7 × 10⁻⁵ °C⁻¹।
আমরা জানি, পারদের প্রকৃত আয়তন প্রসারণ গুণাঙ্ক:
γ_r = γ_a + γ_g = (15.5 × 10⁻⁵) + (2.7 × 10⁻⁵) = 18.2 × 10⁻⁵ °C⁻¹।
৯. [গাণিতিক সমস্যা] 2 mm বেধ এবং 100 cm² ক্ষেত্রফলবিশিষ্ট একটি কাচের জানালার ভেতরের ও বাইরের পৃষ্ঠের উষ্ণতা যথাক্রমে 25°C ও 5°C। কাচের তাপ পরিবাহিতাঙ্ক 0.002 cal s⁻¹ cm⁻¹ °C⁻¹ হলে প্রতি মিনিটে জানালার মধ্য দিয়ে কত তাপ বাইরে বেরিয়ে যাবে?
এখানে ফলকের বেধ (l) = 2 mm = 0.2 cm
ক্ষেত্রফল (A) = 100 cm²
উষ্ণতার পার্থক্য (θ₁ - θ₂) = (25 - 5)°C = 20°C
সময় (t) = 1 মিনিট = 60 s এবং K = 0.002 cal s⁻¹ cm⁻¹ °C⁻¹
পরিবাহিত তাপ Q = [K × A × (θ₁ - θ₂) × t] / l
= (0.002 × 100 × 20 × 60) / 0.2 = 240 / 0.2 = 1200 ক্যালোরি।